社团联合会的发展离不开社团这个载体，作为一个服务与管理兼容的机构，社联有责任全面统筹社团建设、有效整合学校乃至整个省内的资源优势，在互助互进的基础上实现社团与社联的共赢！具体在加强各个高校社联的交流沟通，促进对话合作，并达到成果共享、资源互补的局面上合作。

竞争与创新兼并的时代，兄弟院校之间仍旧需要着和谐高效的发展。参加十届人大四、五次会议的委员代表也提出对各高校在2007年办学的发展计划和设想，从学校工程建设，专业特色形成，科研社会工作的加强到校际合作、校企合作；从硬件设施、配套服务平台的建立到……在我们的实践当中校际、校企合作较好的办法是加强各个高校学生团委及学生社团的对话合作！

对话是前提。实现高校社团联合会的对话，可以在今后充分带动和引领各高校社联主席团及部长级以上干部的工作沟通，建立校际合作委员会，在校际合作委员会统筹安排之下对在省内乃至全国有重大影响力的活动、特色活动及公益性、环保性社团的发展给予指导支持、社会监督、经费资助和建言献策，如设立统一联合委员会网页实现信息资料共享、学术共享、校企合作经验谈等专门版块。有力的对话合作可以建立起各校、共建高教区社团的信息平台，加强社团运作交流与沟通。

从我校社团发展的经验来看，我们注重活动品牌及活动影响力，注重各个学生社团内部的交流沟通及社团建设，注重社团特色与品牌宣传，特别在网站建设、社联社团骨干力量建设方面有自身独到的一面。如我们实施团支部进社团这一建设性方略、实施立体化项目化管理机制，以网络宣传为主线，以打造精品活动为重点，在一定程度上实现社团跨越式发展，培养了一批如绿色协会、书画协会、梨园戏剧社等在省内外颇具影响力的社团，这一些值得所有同类社团借鉴，同时也将是所有社联同仁共同价值取向。通过合作，扬长取短，实现良性发展。

沟通是手段。闭塞的组织结不出丰硕的果实。沟通是社联社团宣传的动力、发展的基石，是组织成熟、稳健的标志。文艺体育类社团在这方面有较大的发展空间。我们可以通过社联与社联的沟通来实现高校球类运动联盟，把校内活动打造成品牌并以此提高社团在省内外的影响力和知名度；另一方面，我们也以此加强学术性、专业性特色社团合作，实现理、工、农类院校同类学科优势互补融合，也在调研、就业等方面互促共进，最终实现社团定位发展：培养学学生特色、特长和兴趣，走专业化发展道路。

沟通形式主要有：1）活动联袂演出，确保高校间大型系列活动社团文化节、社团风采月、社团暑期实践与“三下乡”活动等的相互合用与经验借鉴；2）干部互邀座谈，邀情外校同仁参与观看活动，实现社联与社联之间的双向交流沟通；3）网站链接，提高跨校学生社联网站知晓度及知名度，提升社团工作地位，切实为繁荣校园文化氛围服务。

共享是目的，这不仅是社联合作的初衷，也是实现对话交流的最终目的。社联作为一定程度的管理者，充分发挥工作职能，做好经验与发展构思积淀，并通过构筑网络平台，最终实现资源共享。我校大学生网络联盟对学校三大系统网络资源整合配置，提升的不仅是一个组织的效率，更有助于学校团学工作思路的实施。面对多彩多艺的社团，我们有着校内外更为广阔资源。实现共享这一目标，社联承担着组建、维系与宣传发展的重任。