编者按：3月15日出版的396期校报头版发表评论员文章《调动全校力量 加强学科建设》，现转载如下：

第六届教职工代表大会第二次会议已于日前胜利闭幕。会议全面系统地总结了学科建设需要加强的具体内容，提出加强学科建设的战略举措，号召全校增强危机感，运用科学发展观，继承学校优良传统，投入到加快建设特色鲜明的研究型大学进程中去。
会议的主题是学科建设问题，这个问题引起了与会代表的共鸣。学科建设能成为代表们共识的议题，与去年的国家重点学科考评、增补过程中，学校的结果不尽人意有着直接关系。同时，第八次党代会提出的“建设特色鲜明研究型大学雏形和综合性大学框架”的目标也无形成为了促进全校上下反思的压力。
我们应该清醒地看到，重点学科数量偏少、在部属高校中重点学科比例偏小、群体优势不突出、教师底盘小、博士学科发展不均衡、博士指标偏少等种种不利因素制约着学校学科建设的步伐。惟其如此，更需要调动全校力量，加强学科建设，努力使少数的“颠峰”变为普遍“高原”。
调动全校力量，基础是要从学校、院系、具体的学科三个层面去找准目前问题的症结。党委书记李忠云指出，学科建设的问题要从组织领导方面找问题，从学科建设的内涵找问题。内涵主要体现在六个方面，就是人才团队、科研平台、科学研究（项目、成果）、人才培养、学术交流、社会服务，学校、各个学院、各个学科针对这六个方面，要认真分析存在的问题，总结经验和教训。
调动全校力量，关键在于加强科学规划，坚持“围绕一个领军人才，培育一个创新团队，支撑一个优势学科，促进一个富民产业”的发展模式。“凡事预则立，不预则废”，学院、学科要有着眼长远，善于谋划，两眼向外，争取校外的支持，把我们的好思路、好点子、优势和办学成果变成国家和社会支持与发展的重点，这样才有希望把学科做大做强。值得注意的是，着眼长远谋划必须注重总结学校优良的发展模式。学校第八次党代会系统总结了学校学科发展的经验与模式，这是我们学科建设的一个基本经验，全校上下要长期坚持。
时不我待，全校上下需要认真学习贯彻第八次党代会和此次教代会精神，持之以恒的抓学科建设，团结一致的抓学科建设，真正把学校事业推上一个新的台阶。