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艺术之林,舞动我心

525日晚,生科楼103内传出阵阵悠扬的音乐声,与之伴随的,还有同学们的赞叹声和掌声,走进其中,讲台前的大屏幕上正播放着国际职业舞者和着轻柔优美的音乐跳华尔兹时的景象……原来,在这里正举行由我校共青团委员会主办、生命科学技术学院协办的第六届文化艺术节“文化大讲堂”的第二场——“艺术之林,唯舞独尊”的讲座,主讲嘉宾是曾获2002年全国国际标准舞公开赛冠军并于当年参加春节联欢晚会的舞蹈家刘慧君。刘老师讲得风趣幽默,同学们听得也是津津有味。

 对于舞蹈起源的阐述,刘老师见解独特。早期的人类是没有语言的,是无法用声音去表达自身的,只能靠肢体动作。所以说,最初的舞蹈只是人类的表达方式罢了。谈起舞蹈的发展,刘老师更是滔滔不绝。舞蹈是所有艺术之首。在躯体语言发展成的集体舞蹈之后,以宗教为媒介宗教舞蹈逐渐地得以传承和继续发展下去。而后舞蹈的发展又经历了宫廷舞蹈、民族舞蹈等等,最终才形成了现在的社交舞蹈。

接着,刘老师为同学们详细地介绍了体育舞蹈。他说:“体育舞蹈其实就是国际标准舞,二者一模一样,只是名称不同而已。”“现代的舞蹈主要包括摩登舞和拉丁舞。”为了让同学们更为直观地了解这些舞蹈,刘老师为大家播放了许多精美的视频,同学们被视屏中舞者精湛的舞技所吸引,看到精彩之处不禁发出阵阵赞叹。刘老师接着说道:“同学们所看到的一些舞蹈,比如说狐步舞,看似跳的很轻松,但是一场跳下来的体力消耗,相当于同学们绕着学校四百米的操场跑八圈。”因为自己是跳拉丁舞出身,刘老师着重为同学们介绍了拉丁舞的五个舞种:恰恰、桑巴、伦巴、斗牛舞和牛仔舞。当介绍道斗牛舞时,刘老师问同学们:“斗牛舞的主角是男士,那你们觉得女士在其中扮演什么样的角色呢?”台下不少同学都不假思索地喊道:“牛!”刘老师笑着说:“其实,在更多的情况下,女士扮演的是男士手中的斗篷。”于是,他为大家又播放了一段斗牛舞的视频,让同学们“感受女士是如何充当斗篷的”。

最后,刘老师谈及了大学生学习舞蹈知识和跳舞的作用:学习舞蹈知识,可以培养大学生对于美学感受的提升,培养自身综合文化素养。练习舞蹈可以塑造形体,使肌肉和骨骼完美协调发展,树立个人气质。为了让大家感受到跳舞的快乐,刘老师还从现场挑选了几位弟子亲传技艺,在大家简单舞蹈动作的学习中结束了此次演讲。

整场讲座持续了约两个小时。生科0901的沈文杰听完讲座后感慨道:“听完刘慧君老师的讲座后,觉得舞蹈真的很美妙,很想要学一学。以后只要有时间,我都要和室友去周五大活的舞蹈广场学习跳舞!”

 

 

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关键词: 社会实践
    责任编辑:王伟铭