南湖网讯（通讯员张利鹏）4月8日上午，教育部首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划人选者、全国高校辅导员年度人物、重庆大学蒲清平教授做客我校辅导员职业能力提升讲坛，分享对辅导员队伍专业化发展的实践与思考。

蒲清平结合自身20余年辅导员工作经验，从辅导员的职业困惑谈起，围绕如何成为辅导员队伍专业化这个话题，从辅导员职业化、科学化、专家化三方面讲述了他对辅导员职业能力提升的思考和实践。

“辅导员工作是风险社会的稳定器，更是学生健康人生的导航仪。”蒲清平开场便指出辅导员工作的重要性。“辅导员在引领学生思想上有不可替代的作用，收入和职称不是幸福感的唯一评价标准，当辅导员，为学生办实事，做好思想引导工作，这种满足感也是一种提升人生幸福感的方式。”蒲清平勉励辅导员立足现有平台，通过长期坚守与坚持，“小树苗也可以长成大树”。

蒲清平认为，适应“互联网+”时代多元化、平面化、碎片化的学习教育特征，树立“知时代、知工作、知学生”的工作认知，把握“大数据”和“用户至上”的工作理念，已经成为新时代辅导员工作的新要求和新挑战。辅导员要予以积极应对，做到知工作、知学生，进而以科学的工作方式培育学生成长的良好氛围。

在辅导员的职业发展方向上，蒲清平提出，要以专业能力获得认同感，通过辅导员进修培训、朋辈交流、广泛阅读等方式和手段开拓辅导员的眼界和视野，提升自身知识能力水平和专业素养，做学生成长成才路上的专家。

讲座结束后，生命科学技术学院辅导员刘莉感触颇深，“今天的讲座使我对辅导员职业发展的目标更加明确，路径认知更加清晰。同时让我对工作有了新的思考，在原有的工作框架下启发了很多的新思路。”经济管理学院副处级辅导员刘进表示本次报告学习收获很多，他认为此次讲座注重理论和实践结合，内容充实，信息量大，高营养、高能量，对辅导员职业化发展具有很强的指导作用。

学工部负责人表示，学校高度重视辅导员职业能力建设，建立了辅导员队伍“四个一”工作模式和“五个一”学习制度，坚持理论学习和工作实践相结合，通过举办辅导员职业能力提升讲坛、辅导员沙龙、辅导员论坛和辅导员职业能力大赛等形式，全面提升辅导员的职业能力和职业素养，为服务大学生健康成长成才和全面提高人才培养质量提供支撑和保障。

人物简介：蒲清平，博士，教授。重庆大学城环学院党委副书记，兼重庆大学思想政治教育研究中心副主任。全国大学生思想政治发展研究中心特约研究员，团中央学校研究中心特聘研究员。教育部首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划入选者（10名），是全国唯一入选的辅导员。

20余年一直坚持从事辅导员工作，主持全国辅导员精品项目，获得全国高校辅导员优秀论文一等奖，评为全国就业工作先进个人，当选2014年全国辅导员年度人物。坚持理论与实践结合，开展大学生思想政治教育研究，主持国家及省部级项目15项，公开发表学术论文50余篇，专著四部。研究成果获得省部级政府发展研究二等奖、省部级教学成果二等奖等。

审核人：王昭