南湖网讯（通讯员周治瑜）4月12日上午，理学院在逸夫楼二楼会议室召开党委理论学习中心组扩大会议，集中学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，通报《理学院党委理论学习中心组2017年学习计划》，部署推进学习教育常态化制度化工作。学习由学院党委书记李金发主持。

会上，学院党委副书记常慕佳领学了《意见》并做了分享。她说，“两学一做”学习教育作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是党员进一步增强坚定“四个自信”，增强“四种意识”，自觉、经常向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐的促进基因。学做教育不是一次活动，不能一阵风，要抓在日常、严在经常、做在平常、形成常态。

李金发结合《意见》对学院党委、各支部和党员推进学习教育常态化制度化提出了8个方面要求：要确保学习时间，落实每周四下午定期学习研讨制度；要丰富学习形式，通过配备理论书籍、邀请专家报告、红色警示基地教育等形式走出去、请进来，开展丰富多彩的学习活动；要把握节点学习，在建党节、教师节等重要时间节点，开展“两重温一续写”（重温入党誓词、教师重温入职誓词、学生续写入党申请书）、集中缴纳党费等支部主题党日活动；要固化学习成果，如实填写《党员手册》《党支部活动手册》，积极撰写学习心得，做好学习活动、先进典型的宣传报道；要发挥班子成员的引领示范作用，带头学、带头做，参加双重组织生活会，给支部党员讲党课；要继续落实支部和支部书记“四有”和“四常态”，即支部每周有学习交流、每月有组织活动、每季有检查研讨、每年有总结考评，支部书记担责尽职成为新常态、支部定期学习成为新常态、支部接受考评检查成为新常态、支部成员开展批评与自我批评成为新常态；要继续开展“三亮三比三促”活动，争做合格共产党员，即：亮党员身份、亮岗位要求、亮服务承诺，比教学质量、比科研水平、比育人效果，促学生成才、促教师成长、促学院发展。

陈浩院长作了总结并分享了学习体会。他说，“两学一做”学习教育，学是基础、做是关键，推进学习教育常态化制度化，要把握好“学、做、改、常、树”5个环节。“学”要针对信仰学、针对修身学、针对问题学，要读原著、学原文、悟原理，学而信、学而思、学而行，用党章党规规范行为，用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；“做”要做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的共产党员，积极参与“党员导航计划”“六大公益平台”，用实际行动践行“四讲四有”合格标准；“改”就是要对照党章党规、系列讲话、先进典型、“四讲四有”标准经常性进行“党性体检”，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；“常”就是要落实支部“四有”和“四常态”，把学习教育抓在日常、严在经常、做在平常、形成常态；“树”就是要进一步挖掘身边人、平凡岗、点滴事，寻找闪光点，让榜样“遍地开花”，用先进典型、榜样引领示范，激发干事创业、向上向前的学院氛围。

审核人：常慕佳