当今世界，科技革命和产业变革日新月异，数字经济蓬勃发展，互联网已经融入社会生活方方面面，深刻改变着人类生产生活方式。“善弈者谋势，善谋者致远”，面对信息化浪潮带来新的发展机遇，伴随着教育信息化从2.0时代向3.0时代迈进，数字时代思想政治教育工作者当下好“三手棋”，为思想政治教育插上信息化翅膀，进而更好地培根铸魂、启智润心。

一是下好教育引导“先手棋”，提升师生数字素养和技能。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，要不断学习习近平总书记关于网络安全和信息化工作的重要论述，在深学细悟中准确把握数字时代和数字社会的“时”与“势”。在现实学习、生活、工作中，通过建好校园融媒体联盟，打造立体式、多维度传播矩阵和“流量池”，充分发挥网络评论员舆论引导作用，破解思想政治教育主客体中存在的“泛信息化”“唯信息化”“轻信息化”思维误区，真正用好互联网这个“双刃剑”，师生共同修好互联网思维这堂“必修课”。

二是下好数据共享“关键棋”，打造全生命周期育人数据管理应用系统。“三分技术，七分管理，十二分数据”，数据在信息化进程中起着基础性和战略性作用，是新的生产要素，也是重要的生产力。作为思想政治教育开展的主要场域，高校要做好顶层设计与落实，着力构建思想政治教育大数据生态中心，深度联通、整合与思想政治教育相关的各类教学、科研、实践、管理、服务等数据，做到分层分类、横纵一体、协同有序，打造全生命周期思想政治教育数据生态体系，在做好数据安全保障和资产管理的前提下，充分挖掘思想政治教育主客体的数据信息，并让数据信息真正发挥思想政治教育的育人功效。

三是下好场景搭建“致胜棋”，拓展智慧校园融合协同育人新模式。思想政治教育客体的群体综合“画像”和个体精准“画像”，都有助于实现教育内容的分众化传播、差异化推荐、个性化推送。充分运用5G、VR/AR、大数据等信息技术手段，结合“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，依托“一站式”学生社区、易班等线上线下载体，构建集思想引领、学术交流、生活保障、文化育人等功能于一体的，泛在性、联通性、情境感知性、多维交互性的智慧校园育人生态场景，并对相关育人实践数据智能式感知、伴随式收集、靶向式分析，集结式汇聚、交互式使用，进而勾勒思想政治教育客体“画像”，驱动“精准思政”， 提升思想政治教育的针对性和实效性。

“随时以举事，因资而立功，用万物之能而获利其上。”只要审时度势、超前布局、系统谋划，下好教育引导“先手棋”、数据共享“关键棋”、场景搭建“致胜棋”， 精耕细作、以质图强，思想政治教育信息化建设必将在高质量发展的赛道上蹄疾步稳、书写新篇。

（本文作者系校新闻中心记者 陈超奇）