南湖新闻网讯（通讯员 黄韬 柳伊凡 记者 晏华华）12月4日，全国高等农林院校课程思政建设研讨会在我校召开，教育部课程思政教学研究示范中心的管理专家，全国农林高校课程思政联盟单位的教务处处长、一线教师和教学管理人员，新华网及教材出版单位的相关负责人相聚云端，共同探讨“强化课程思政建设，着力培养新农科人才”。副校长青平主持研讨会。8.9万余人次在线观看研讨会直播。
研讨会合影（腾讯会议截图）
校党委书记高翅致辞指出，人才培养是育人和育才的统一，既要教会学生如何创造知识和掌握改变世界的能力，也要培育和弘扬社会主义核心价值观，有效地将价值塑造、知识传授、能力培养融入到各类课程之中，教育引导学生构建求真崇善尚美的意义世界。“人人都是德育工作者，门门课程有思政”，每一位教育工作者都要“守好一段渠、种好责任田”，建设更多有思想高度、理论深度和情感温度的课程思政金课，锻造出更多“为中华复兴而育人”的“人师”，培育出“为中华复兴而读书”、堪当民族复兴重任的时代新人。新时代课程思政建设应真正做到自信自强、守正创新。高等农林教育工作者要牢记为党育人、为国育才使命，进一步发挥全国高等农林院校课程思政联盟的集群优势和联合攻关作用，共同践行“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”，激励当代青年立大志、明大德、成大才、担大任。
高翅致辞（记者 晏华华 摄）
教育部高等教育司副司长王启明致辞强调，高等农林院校教师要深入学习贯彻落实党的二十大精神，做好高等教育时代之答、高等农林教育时代之答和课程思政建设时代之答。高质量推进课程思政建设，一是要做好巧融入，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，找准育人角度，深挖育人元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人实效。二是要念好“三农”经，把习近平总书记关于“三农”工作的重要论述作为教书育人的重要内容，融入课堂教学，贯穿人才培养各环节。特别是要加强耕读教育，培养学生的“三农”情怀，引导学生以强农兴农为己任，增强学生服务农业强国，投身乡村振兴的使命感和责任感。三是要练好“硬功夫”，课程思政建设关键是教师，核心是如何培养社会主义建设者和接班人，应着力提升教师的课程思政教学能力，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。
王启明视频致辞（网络直播截图）
研讨会上，中国农业大学副校长林万龙教授、西北农林科技大学副校长陈玉林教授、我校副校长青平教授和清华大学课程思政教学研究中心副主任李蕉教授分别做了主旨报告。
林万龙介绍，中国农业大学着力完善课程思政体制机制建设，推进本研课程思政教学改革，打造“大国三农”特色品牌，提升教师课程思政能力，形成了保障有力、内容丰富、特色突出、成效显著的新农科人才“课程即思政”情怀培植教育体系。
陈玉林表示，西北农林科技大学建立了完善的课程思政规章制度，实现了课程思政全覆盖。学校积极发挥榜样引领带动作用，提升教师的德育意识和德育能力，不断推进课堂创新，形成“三全育人”大格局。
青平谈到，耕读教育是当今中国人自己的高等教育思想、教育理念，是中国教育对于世界教育作出的重要、独特的贡献。我校继承耕读办学传统，坚持手脑并用，知行合一，努力构建耕读思政格局。持续推进通专融合，建立了耕读课程体系。通过深化产教融合，创设了耕读实践矩阵，并通过加强协同创新，完善耕读教育机制。
李蕉介绍，清华大学凝聚全校共识践行“三位一体”的教育理念，创新机制打造系统联动的“三全育人”体系，持续优化课程提升思政课程与课程思政的质量，不断增强教师开展课程思政的能力，以协同促创新，推进课程思政的高质量建设。
主题报告环节，南京农业大学教务处处长张炜、东北林业大学教务处处长李明泽、北京林业大学教务处处长徐迎寿、东北农业大学教务处处长张永强、四川农业大学教务处处长曹三杰、山西农业大学教务部部长冯晓燕、沈阳农业大学教务处处长刘文合、云南农业大学高级实验师赵红梅、青岛农业大学聂庆娟教授以及我校生科院姚家玲教授，分享了各自在课程思政建设中的教学研究、课程建设、人才培养、改革探索等方面的经验与做法。
研讨会公布了一批优秀课程思政案例。我校本科生院常务副院长、教务处长李大鹏介绍，研讨会共收到来自全国农林高校的159份课程思政案例，共评出优秀案例共95个，其中文字案例75个、视频案例20个，我校多门课程入选。
李召虎总结讲话（记者 晏华华 摄）
校长李召虎总结强调，进一步发挥课程思政联盟平台作用推进新农科建设，要聚焦立德树人“主基调”，坚守课程建设“主战场”，用好课堂教学“主渠道”，发挥好“联盟”的作用。围绕国家重大战略需求，着力培养未来解决农业“卡脖子”问题的领跑型拔尖创新人才，推动形成“中国方略、农林实践”课程思政新格局。要不断加强课程思政建设，坚守为党育人、为国育才使命，培养既具备深厚学科知识能力，同时具有家国情怀和使命担当的堪当民族复兴重任的时代新人。
全国高等农林院校课程思政联盟于2021年5月成立，我校是联盟理事长单位，根据联盟章程组织并举办此次研讨会，旨在搭建课程思政建设交流平台，促进优质教育资源共建共享，提高新农科人才培养质量。
审核：肖湘平
