长江日报大武汉客户端6月12日讯（通讯员晏华华 蒋朝常）6月11日，湖北省城乡大中小学思政课一体化共同体在华中农业大学正式启动，统筹推进城乡大中小学思政课一体化建设，打造育人“大思政”，畅通育人“大动脉”，“耕读”成为这一新成立共同体的关键词。
湖北省城乡大中小学思政课一体化共同体暨2023年乡村教育论坛现场。
共同体由华中农业大学牵头，联合长江工程职业技术学院、武汉市洪山区教育科学研究院、华中农业大学附属学校、武汉市洪山高级中学、建始县教育局、建始县第一中学、建始县花坪民族初级中学、建始县花坪民族小学、襄阳市襄州区教育局、襄阳市田家炳中学共建。从融合城乡教育资源、促进教育均衡发展视角，以教育内容学理衔接、教育形式学情衔接、教育功能协同衔接为大中小学思政课一体化基本内涵，构建集教育实践、人才培养、创新研究为一体的大中小学思政课一体化建设示范共同体。
共同体成员单位授牌仪式。
在此次召开的共同体大会暨2023乡村教育论坛上，全国大中小学思政课一体化建设实践研究共同体专家指导委员会主任、北京工业大学王锋研究员作了“大中小学思政课一体化建设的意义和实施路径”主旨报告。他认为，大中小学思政课一体化建设要突出问题导向和目标导向，切实把握大中小幼思政教育现状和动态，将实践创新和示范引领紧密结合起来，推动一体化实验建设落地，更好为国家教育机制改革决策服务，为新时代教育创新发展服务。
北京工业大学王锋研究员作主旨报告。
围绕思政课程建设，聚焦五育融通主题，践行三全育人理念，来自武汉市、襄阳市、建始县等地大中小学的教育管理工作者、教育研究工作者、一线教师和学生代表，共同探讨城乡大中小学思政课一体化建设推进之道、推进之策。结合乡村教育实际，耕读、劳动、实践成为大中小学思政课一体化建设的关键词。襄阳市襄州区教育局党组书记、局长汤德东认为要在全学段开展劳动课程活动和体育竞技活动，让一体化思政课更有活力。武汉市洪山高级中学校长马为民表示思想政治教育应该是整体化，要以实践活动为载体，让学生在沉浸式、立体式的体验活动中成长成才。华中农业大学附属学校校长余敏提出以学科教学为经线、耕读学堂为纬线，构建大思政育人体系。
