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【弘扬教育家科学家精神】张瑞辉:借前辈之“光” 照前行之“路”

核心提示:现场听了六位“狮山大先生”的奋斗故事与人生感悟,我受益颇多。借前辈之光,照前行之路,这次座谈会将长久激励我们这一代青年学者,既要潜心教书育人,也要追求学术上的卓越,为人民奉献自我。

编者按:日前,学校召开了“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,在融乐愉悦的氛围中,6位院士与青年才俊分享成长故事和心路历程。6位“狮山大先生”躬耕教坛、甘为人梯、追求真理、勇攀高峰的精神令人感动、让人深思,他们为学为事为人的事迹为教职员工树立了榜样,增强了作为华农人的志气、骨气、底气和豪气,激发起了全校师生爱校荣校和兴校的磅礴力量。即日起,南湖新闻网将邀请部分青年教师代表说感想、聊体会、话成长,进一步传承和弘扬“狮山大先生”的崇高风范和精神风貌,将教育家精神和科学家精神的宏大叙事转化为干事创业的实际行动。

张瑞辉老师在课堂

张瑞辉在班会上与同学们交流

张瑞辉:借前辈之“光” 照前行之“路”

近日,我参加了学校举办的“弘扬教育家科学家精神 为建设特色鲜明世界一流大学而奋斗”座谈会,现场听了6位“狮山大先生”的奋斗故事与人生感悟,受益颇多。6位院士无一不是几十年如一日勤读力耕、追求卓越的,并在各自的岗位上取得了非凡的成就,极大地促进了学校教育科学事业的发展,也为国家和人民贡献了自己的力量。

新院士金梅林先生是人兽共患病领域的资深专家,她深情回顾了自己40余年的科研经历。睡最少的觉、做最难的事、冲锋在最前便是金老师科研事业的缩影,金梅林老师的故事直指我的心灵,实为我辈楷模。在当前农业生物科技高速进步而又竞争激烈的时代,作为青年科技工作者,我们要敢于站在最前沿,敢于挑战最难点。而勤奋、坚持、专注就是我们走向成功的基本路向。把中国人的饭碗牢牢端在自己手里便是我们农业院校青年教师的长久奋斗目标。

新院士张献龙先生是我校棉花科研团队的领航人,他30多年的潜心研究有效提升了我国棉花育种效率,引领了世界棉花细胞工程和基因工程的发展。在张献龙老师的引领下,我校棉花团队人才辈出,这与张献龙老师的大教育家精神息息相关。在张献龙老师的分享中,做事先做人被放在第一条,而乐于助人、团结同事、有大局观、不计得失这些关键词也被他反复强调。我深感这些优秀的品质是我们青年教师教书育人、攻关科研必需的,将助力青年教师快速成长,稳步成长。

傅廷栋院士、张启发院士、陈焕春院士、邓秀新院士的发言给予了我深刻的启示。他们提到青年教师要传承好优秀华农精神,艰苦奋斗、团结协作、谦虚谨慎、勇往直前;要树立远大志向和抱负,昂扬奋斗、实干兴业;要面向国家和人民的需求,胸怀大格局、做出大贡献。在前辈的感召下,作为青年教师和科技工作者,我们要将文章真正写在祖国大地上,肩负时代责任与使命,为了社会的发展、民族的复兴、人民的幸福贡献自己的力量。

这次座谈会不仅是对教育家和科学家精神的致敬,更是对未来教育、科研工作的期望与指引。感前辈之光,照前行之路,这次座谈会将长久激励我们这一代青年学者,既要潜心教书育人,也要追求学术上的卓越,为人民奉献自我。

责任编辑:蒋朝常