南湖新闻网讯（通讯员 孟悦）1月24日下午，园艺林学学院党委理论学习中心组在园林南楼206会议室开展2024年第1次学习研讨。

学院党委理论学习中心组成员开展了前期自学，学院党委委员王彩云领学了相关内容。王彩云分享了对《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》的学习感悟，她谈到，从“四有好老师”“四个引路人”到“四个相统一”，再到寄语广大教师大力弘扬教育家精神，习近平总书记对新时代加强师德师风建设不断提出新要求，为培养造就适应教育强国需求的高素质专业化师资队伍提供了根本遵循。王彩云认为，学院党委要探索师德师风建设工作的新载体、新抓手，推动教师思想政治工作和学院师德师风建设同谋划、同部署、同推进、同考核，通过完善制度建设、强化师德实践、发挥先进典型示范引领等途径，积极引导学院教师立“大先生之志”，以高度的政治责任感和使命感担负起立德树人的神圣使命，营造风清气正的育人环境，不断推动学院师德师风建设向纵深发展。

园艺林学学院党委书记龙健飞在总结时强调，学院党委要引导广大教师在做一流学问的同时，树一流人品。一是抓住“师生关系”这一师德师风建设关键点，引导导师坚持严管、厚爱、赋能相结合，让研究生导师成为塑造学生“学术品貌、育人品性、文化品位”的“大先生”，尽己所能帮助学生“扣好人生的扣子”；二是大力推进学术道德和学术规范建设，积极营造自由健康的学术氛围，着重致力于学术失范的预防机制建设，避免师生潜在的学术失范现象的发生。导师因对研究生管理失职，致使研究生违反学术道德规范的，应视情节给予相应的处理处分；三是聚焦德智体美劳全面发展，持续推动辅导员等育人资源和力量下沉到学生社区，弘扬“五同”育人优良传统，推动实现师生同吃、同住、同学习、同劳动、同实践的良好氛围，关心关注关爱学生群体；四是要高度重视实验纪律、实验过程、实验规范，常态化开展组内自查、组间互查、学院检查，通过开展“最美笔记本评选大赛”等赛事，以赛促检，不断完善学风建设制度体系。

审核人：林辉